Bungonews.net, Bungo-Kabar baik bagi para calon peserta didik baru dan orang tua di Kabupaten Bungo. Tahun Pelajaran 2026/2027, SMAN 1 Bungo kembali menerapkan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) secara full online, sehingga proses pendaftaran dapat dilakukan dengan mudah dari rumah tanpa harus datang ke sekolah.
Kepala SMAN 1 Bungo, Lugimin, S.Pd, mengatakan bahwa pelaksanaan SPMB tahun ini tetap mengedepankan kemudahan, transparansi, dan kepatuhan terhadap regulasi yang telah ditetapkan pemerintah.
“Tahun pelajaran 2026/2027 SMAN 1 Bungo membuka Sistem Penerimaan Murid Baru secara full online. Calon peserta didik cukup melakukan pendaftaran dari rumah dan tidak perlu datang ke sekolah,” ujar Lugimin, Sabtu (6/6/2026).
Menurutnya, pelaksanaan SPMB tersebut mengacu pada petunjuk teknis yang tertuang dalam Keputusan Gubernur Jambi Nomor 376/GUB/DISDIK/2026. Karena itu, seluruh proses seleksi akan dilaksanakan sesuai aturan yang berlaku guna menjamin keadilan bagi seluruh peserta.
Lugimin juga mengajak masyarakat, orang tua, tokoh masyarakat, dan seluruh pihak terkait untuk bersama-sama mendukung suksesnya pelaksanaan SPMB tahun ini.
“Kami berharap seluruh masyarakat dapat ikut mengawal dan mensukseskan pelaksanaan SPMB SMAN 1 Bungo sesuai regulasi yang telah ditetapkan,” katanya.
Untuk Tahun Pelajaran 2026/2027, SMAN 1 Bungo menyediakan daya tampung sebanyak 396 siswa yang dibagi ke dalam beberapa jalur penerimaan.
Daya Tampung SPMB SMAN 1 Bungo 2026/2027
1.Jalur Afirmasi (30%)
119 siswa
2.Jalur Mutasi (5%)
20 siswa
3.Jalur Domisili (30%)
119 siswa
4.Jalur Prestasi (35%)
138 siswa
Rincian Jalur Prestasi:Prestasi Akademik: 91 siswa
Prestasi Non Akademik: 28 siswa
Kepanduan/Ketua OSIS/Ketua Pramuka: 11 siswa
Tahfidz: 7 siswa
Dengan sistem yang sepenuhnya berbasis daring, SMAN 1 Bungo berharap proses penerimaan peserta didik baru dapat berjalan lebih efektif, transparan, dan memberikan kemudahan akses bagi seluruh calon siswa yang ingin melanjutkan pendidikan di salah satu sekolah unggulan di Kabupaten Bungo tersebut. ( BN )
Komentar